Objetivos

La formación de un profesional en el área de la comunicación social con las siguientes características:

Amplia y eficaz fundamentación científica de su formación profesional, dado el carácter y la ubicación de la ciencia y la técnica de la comunicación social dentro del ámbito de las ciencias sociales.
Capacidad para la constante ampliación y profundización de su cultura general, en razón del carácter multidisciplinario de la ciencia y la técnica de la comunicación social y de su estrecha vinculación con todos los aspectos del saber humano.
Sentido crítico frente a su propia actividad profesional y frente a la realidad del país y del mundo contemporáneo, de tal modo que pueda asumir la más rigurosa independencia de criterio en el análisis de tales realdades y la búsqueda de soluciones para los problemas que de las mismas se desprenden.

Capacidad para la ampliación y renovación constantes de sus conocimientos profesionales, bien por su propia cuenta, bien mediante la realización exitosa de estudios de cuarto nivel.
La formulación de opiniones acerca de los problemas de la comunicación, con el fin de orientar sobre ellos a los organismos y funcionaros universitarios y extrauniversitarios competentes, y en genera a la opinión pública.
El fomento de la Investigación como actividad vinculada a la docencia en forma sistemática y permanente en coordinación con los organismos universitarios y extrauniversitarios que se ocupan especialmente de la investigación en el campo de la ciencia y de la técnica de la comunicación social.

Investigación permanente del mercado laboral del profesional de la comunicación, tanto en lo tocante a las oportunidades de trabajo (aspecto cuantitativo), como a las necesidades concretas que determine el desarrollo Integral del país (aspecto cualitativo).
La escuela adoptara las posiciones y mecanismos que permitan una constante renovación y puesta al día de los conocimientos que en ella se generan e imparten, sin necesidad de tener que modificar frecuentemente el pensum de estudios.